İmece İnisiyatifi Derneği, okul çağına geldikleri halde ders zilini duyamayan mülteci çocuklara umut oldu. Haftanın 3 günü araçlarına yükledikleri eğitim gereçleriyle Torbalı’daki çadır kentin yolunu tutan gönüllüler, çocuklara hem okuma yazma öğretiyor hem de motor becerilerini geliştiriyor
Haber Giriş Tarihi: 21.09.2022 07:06
Haber Güncellenme Tarihi:
Kaynak: Haber Merkezi
ilksesgazetesi.com
ÇAĞLA GENİŞ-ÖZEL HABER
Yeni eğitim yılının başlamasıyla birlikte öğrenciler okul sıralarında yerlerini aldı. Fakat bazıları o kadar şanslı değil. Onlar dil bariyeri, sosyal entegrasyon ve ekonomik imkansızlıklar nedeniyle eğitimden uzak bir hayat süren mülteci çocuklar... Kiminin bu yıl okula başlaması gerekiyor, kimi de yıllardır okula gidemiyor. Tıpkı İzmir’in Torbalı ilçesinde mülteci tarım işçilerinin yoğun olarak yaşadığı ‘çadır kentte’ büyüyen çocuklar gibi... İzmir’de faaliyet gösteren ve düzenli olarak bu bölgedeki ihtiyaç sahibi ailelere yardım malzemeleri ulaştıran İmece İnisiyatifi Derneği, okul çağına geldikleri halde ders zilini duyamayan mülteci çocuklar için harekete geçti. Haftanın üç günü araçlarına yükledikleri eğitim gereçleriyle bölgeye giden gönüllü eğitmenler, aileleri gün boyu tarlada çalışan mülteci çocuklar için çeşitli atölye çalışmaları düzenliyor. Yaşları 6 ila 11 arasında değişen yaklaşık 30 çocuk barındıkları çadırların arasında kurulan masalarda yerini aldıktan sonra Türkçe okuma yazma öğreniyor, resim ve el işi atölye çalışmaları sayesinde de motor becerilerini geliştiriyor.
Fotoğraf: Mert Çakır
BİZİ YOLLARDA BEKLİYORLAR
Torbalı’nın iki farklı noktasında sürdürdükleri çalışmalar hakkında bilgi veren derneğin gönüllü eğitmenlerinden Oğuzhan Yumuşak, atölyelere katılan çocukların Türkçe okuma yazma öğrendiğini ve motor becerilerini geliştirdiğini belirterek, “Genelde Torbalı’da çadır kentlerin yoğun olduğu alan üzerinde yoğunlaşıyoruz. Hava şartlarından dolayı şimdilik çadır ihtiyacımız yok ama kışın kullanacağız. Yağmur ve çamurlu havalarda çadırımızı kurup eğitim aktivitelerimizi orada yapmayı planlıyoruz. Basmane’deki atölyemizden katlanabilir masa, defter, kalem gibi ihtiyacımız olan materyalleri aracımıza yükleyip yola çıkıyoruz. Amacımız okula gidemeyen çocukların okuma yazma öğrenebilmesi ve motor becerilerini geliştirebilmesi. Okul ortamını yaşatmaya çalışıyoruz elimizden geldiğince. Başka şehirlerden gelenler arasında kısa süreli de olsa okula gitmiş olanlar çıkıyor. Biz onlara mobil sistem sayesinde bunları yaşatmaya ve anlatmaya çalışıyoruz. Bizim gelişimizi genelde yollarda bekliyorlar. Bizi gördüklerinde hemen koşturarak yanımıza geliyorlar. Çocuklar gibi aileler de çok istekli. Bizim gittiğimiz saatlerde ailelerin neredeyse tamamı tarlada çalışıyor oluyor. Onlarla da oturup konuşmayı, sorunlarını dinlemeyi planlıyoruz” dedi.
Fotoğraf: Mert Çakır
OKUL YÜZÜ GÖRMEMİŞ ÇOCUKLAR
Atölye çalışmalarına katılan mülteci çocukların yaş ortalamasının 6 ila 11 arasında değiştiğini kaydeden gönüllü eğitmenlerden Gizem Saraçer ise, “Çocuklar yaşadıkları yerde bir boşluğun ortasındalar. Onlarla bir temas kurmanın hem bizim hem de onlar için gerekli olduğunu düşünüyorum. Ortak bir dil kurmak gerekiyor. Çocukların algısı zayıf ama çok hevesliler. Kapalı bir alan olmadığı için bazen dikkat dağınıklıkları yaşanabiliyor. Buna rağmen hepsi mutlu bir şekilde çalışmalarımıza katılıyor. Arapça tercümanımız var, hiç Türkçe bilmeyen çocuklarla iletişim kurmamıza destek oluyor. Zaten Türkçe bilen çocuk sayısı çok az. Çünkü bulundukları yerde Türkçe konuşan kimseyle karşılaşmıyorlar. Yalnızca mültecilerin yaşadığı bir bölgedeler. Bu sebeple dil öğrenme şansları olmuyor. Zaten hepsi okul yüzü görmemiş çocuklar. Hepsi orada doğmuş, büyümüş. Kolay olmuyor, çocukların seviyeleri çok farklı. Bazısı alfabedeki harfleri kolayca öğrenirken, diğeri çizgi çekmekte dahi zorlanıyor. Her çocuğa özel bir ilgi ve alaka göstermemiz gerekiyor. Bazı çocuklar aileleri tarlada çalıştığı için kardeşlerine bakmak zorunda oluyor. Onlar derse girebilsin diye bebeklerle de ilgilenilmesi gerekiyor. Gittiğimiz her yerde öğrenme seviyeleri biraz farklı olacak muhtemelen planladığımızdan. Bir yerde 5 ayda bitirebilecekken, diğer yerde 5 aya çıkacak gibi. Ama bir noktada en fazla 3 ila 5 ay kadar kalma planımız var. Sonra atölyelerimizi farklı bölgelere taşımak istiyoruz. Çünkü Torbalı’da kamplar dağınık ve farklı yerlerde. Ulaşabildiğimiz noktaya ve çocuğa kadar sürdüreceğiz” ifadelerini kullandı.
Sizlere daha iyi hizmet sunabilmek adına sitemizde çerez konumlandırmaktayız. Kişisel verileriniz, KVKK ve GDPR
kapsamında toplanıp işlenir. Sitemizi kullanarak, çerezleri kullanmamızı kabul etmiş olacaksınız.
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.
İmece İnisiyatifi Derneği, okul çağına geldikleri halde ders zilini duyamayan mülteci çocuklara umut oldu. Haftanın 3 günü araçlarına yükledikleri eğitim gereçleriyle Torbalı’daki çadır kentin yolunu tutan gönüllüler, çocuklara hem okuma yazma öğretiyor hem de motor becerilerini geliştiriyor
ÇAĞLA GENİŞ-ÖZEL HABER
Yeni eğitim yılının başlamasıyla birlikte öğrenciler okul sıralarında yerlerini aldı. Fakat bazıları o kadar şanslı değil. Onlar dil bariyeri, sosyal entegrasyon ve ekonomik imkansızlıklar nedeniyle eğitimden uzak bir hayat süren mülteci çocuklar... Kiminin bu yıl okula başlaması gerekiyor, kimi de yıllardır okula gidemiyor. Tıpkı İzmir’in Torbalı ilçesinde mülteci tarım işçilerinin yoğun olarak yaşadığı ‘çadır kentte’ büyüyen çocuklar gibi... İzmir’de faaliyet gösteren ve düzenli olarak bu bölgedeki ihtiyaç sahibi ailelere yardım malzemeleri ulaştıran İmece İnisiyatifi Derneği, okul çağına geldikleri halde ders zilini duyamayan mülteci çocuklar için harekete geçti. Haftanın üç günü araçlarına yükledikleri eğitim gereçleriyle bölgeye giden gönüllü eğitmenler, aileleri gün boyu tarlada çalışan mülteci çocuklar için çeşitli atölye çalışmaları düzenliyor. Yaşları 6 ila 11 arasında değişen yaklaşık 30 çocuk barındıkları çadırların arasında kurulan masalarda yerini aldıktan sonra Türkçe okuma yazma öğreniyor, resim ve el işi atölye çalışmaları sayesinde de motor becerilerini geliştiriyor.
Fotoğraf: Mert Çakır
BİZİ YOLLARDA BEKLİYORLAR
Torbalı’nın iki farklı noktasında sürdürdükleri çalışmalar hakkında bilgi veren derneğin gönüllü eğitmenlerinden Oğuzhan Yumuşak, atölyelere katılan çocukların Türkçe okuma yazma öğrendiğini ve motor becerilerini geliştirdiğini belirterek, “Genelde Torbalı’da çadır kentlerin yoğun olduğu alan üzerinde yoğunlaşıyoruz. Hava şartlarından dolayı şimdilik çadır ihtiyacımız yok ama kışın kullanacağız. Yağmur ve çamurlu havalarda çadırımızı kurup eğitim aktivitelerimizi orada yapmayı planlıyoruz. Basmane’deki atölyemizden katlanabilir masa, defter, kalem gibi ihtiyacımız olan materyalleri aracımıza yükleyip yola çıkıyoruz. Amacımız okula gidemeyen çocukların okuma yazma öğrenebilmesi ve motor becerilerini geliştirebilmesi. Okul ortamını yaşatmaya çalışıyoruz elimizden geldiğince. Başka şehirlerden gelenler arasında kısa süreli de olsa okula gitmiş olanlar çıkıyor. Biz onlara mobil sistem sayesinde bunları yaşatmaya ve anlatmaya çalışıyoruz. Bizim gelişimizi genelde yollarda bekliyorlar. Bizi gördüklerinde hemen koşturarak yanımıza geliyorlar. Çocuklar gibi aileler de çok istekli. Bizim gittiğimiz saatlerde ailelerin neredeyse tamamı tarlada çalışıyor oluyor. Onlarla da oturup konuşmayı, sorunlarını dinlemeyi planlıyoruz” dedi.
Fotoğraf: Mert Çakır
OKUL YÜZÜ GÖRMEMİŞ ÇOCUKLAR
Atölye çalışmalarına katılan mülteci çocukların yaş ortalamasının 6 ila 11 arasında değiştiğini kaydeden gönüllü eğitmenlerden Gizem Saraçer ise, “Çocuklar yaşadıkları yerde bir boşluğun ortasındalar. Onlarla bir temas kurmanın hem bizim hem de onlar için gerekli olduğunu düşünüyorum. Ortak bir dil kurmak gerekiyor. Çocukların algısı zayıf ama çok hevesliler. Kapalı bir alan olmadığı için bazen dikkat dağınıklıkları yaşanabiliyor. Buna rağmen hepsi mutlu bir şekilde çalışmalarımıza katılıyor. Arapça tercümanımız var, hiç Türkçe bilmeyen çocuklarla iletişim kurmamıza destek oluyor. Zaten Türkçe bilen çocuk sayısı çok az. Çünkü bulundukları yerde Türkçe konuşan kimseyle karşılaşmıyorlar. Yalnızca mültecilerin yaşadığı bir bölgedeler. Bu sebeple dil öğrenme şansları olmuyor. Zaten hepsi okul yüzü görmemiş çocuklar. Hepsi orada doğmuş, büyümüş. Kolay olmuyor, çocukların seviyeleri çok farklı. Bazısı alfabedeki harfleri kolayca öğrenirken, diğeri çizgi çekmekte dahi zorlanıyor. Her çocuğa özel bir ilgi ve alaka göstermemiz gerekiyor. Bazı çocuklar aileleri tarlada çalıştığı için kardeşlerine bakmak zorunda oluyor. Onlar derse girebilsin diye bebeklerle de ilgilenilmesi gerekiyor. Gittiğimiz her yerde öğrenme seviyeleri biraz farklı olacak muhtemelen planladığımızdan. Bir yerde 5 ayda bitirebilecekken, diğer yerde 5 aya çıkacak gibi. Ama bir noktada en fazla 3 ila 5 ay kadar kalma planımız var. Sonra atölyelerimizi farklı bölgelere taşımak istiyoruz. Çünkü Torbalı’da kamplar dağınık ve farklı yerlerde. Ulaşabildiğimiz noktaya ve çocuğa kadar sürdüreceğiz” ifadelerini kullandı.
Son Girilen Haberler
İzmir haber: Buca'da 'huzur' uygulamasında 206 tutuklama
İzmir'in en kalabalık ilçesi olan Buca'da polis ekipleri tarafından gerçekleştirilen huzur uygulamalarında, 400 aranan şahıs yakalanırken çeşitli suçlardan adliyeye sevk edilen 206 şüpheli tutuklandı. Uygulamalarda çeşitli tür ve miktarlarda yasaklı madde ve ruhsatsız silah da ele geçirildi
İzmir haber: Yapılan operasyonda cephanelik ele geçirildi
İzmir'in Bayraklı ilçesinde polis ekipleri tarafından bir eve gerçekleştirilen operasyonda çok sayıda ruhsatsız tabanca ve mühimmat ele geçirildi. Olayla ilgili bir kişi gözaltına alındı
İzmir’de önümüzdeki hafta hava nasıl olacak?
İzmir'de önümüzdeki hafta hava durumu nasıl olacak? İzmir'de ne zaman güneş açacak? İzmir'de hava sıcaklıkları kaç derece? İzmir'de haftalık hava durumu...